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4.主体客体化与客体主体化的双向运动是人类实践活动的两个不可分割的方面。

A. 对
B. 错

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5.教育是一种实践活动。

A. 对
B. 错

6.人类的一切实践活动的结果都是主体客体化的结果。

A. 对
B. 错

1.事物的联系和发展是有规律的。规律这一范畴揭示的是事物联系和发展过程中所固有的( )

A. 本质的联系
B. 必然的联系
C. 稳定的联系
D. 相互的联系

2.人与规律的关系是( )

A. 人不能创造但可以改造规律
B. 人在实践中可以认识或发现规律
C. 人可以利用合规律的认识指导实践
D. 人可以改变规律发生作用的条件和形式

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