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皮亚杰的儿童认知发展理论中,感知觉运动阶段为0-2岁。

A. 对
B. 错

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中学生思维的创造性,独立性,批判性日益明显。

A. 对
B. 错

中学生思维的敏锐性、灵活性发展迅速并不易变化。

A. 对
B. 错

中学生的思维培养策略为熏陶成性。____

A. 对
B. 错

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