题目内容

教育中最高的境界是()。

A. 教学相长
B. 传道授业
C. 德化万物
D. 出将入相

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关于做梦或错觉见到的形象,描述正确的是()。

A. 这些形象是虚幻的,所以不是符号。
B. 这些形象无法与人分享,所以不是符号。
C. 这些形象具有意义,所以是符号。
D. 这些形象被我这个接收者认为具有意义,所以对我来说是符号。

下列哪位女性主义者的研究不会涉及凝视概念()

A. 塔克曼
B. 穆尔维
C. 南希·乔多萝
D. 卡普兰

某些时候符号的解释者能够找出发送者的意图意义,这是因为()。

A. 符号文本是发送者用他的符码编成的
B. 符号文本的解释者用他的符码进行解读
C. 发送者与解释者用的是相同的符码
D. 社会文化要求文本接受者必须用发送者的意图意义作为解释标准

颜色分七彩“赤橙黄绿青蓝紫”但是许多国家的人认不出“青色”,是因为()。

A. 外国人对青色色盲,他们的视域中没有青色
B. 颜色本来就有“青”,但是外国人不承认
C. 颜色本来就有“青”,但是没有这个概念,这个颜色范畴就不能单独呈现
D. 青色本来就不存在

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