A. 前端 B. 后端 C. 上端
A. 笛卡尔 B. 冯特 C. 洛克 D. 华生
A. 意味着教学从知识的传授走向知识的建构 B. 意味着学生在课堂教学中有充分的自由 C. 意味着学生要经常主动与老师谈话 D. 意味着教师要经常与学生谈话