洪老师在初中二年级进行了分腿腾跃跳纵箱的单元教学,在第一次课中洪老师先利用挂图进行动作要领的讲解,并做了完整动作示范。随后让学生集体做俯撑蹬地后摆腿推手成分腿屈体立撑练习,再进行山羊分腿腾跃练习,并逐渐提高练习难度,发现学生对动作掌握得不错。但到了第二次课,进行不过箱的模仿练习后,在做完整动作的练习时,学生出现了一到跳箱前就停下或是干脆绕过跳箱等情况。
患者,男,36岁,近5个月于剧烈活动时常发生黑朦及短暂意识丧失。查体:胸骨左缘第3、4肋间可闻及Ⅲ/6级收缩期喷射样杂音,超声心动图示:舒张期室间隔厚度与左室后壁之比为1:6,最可能的诊断为()。
A. 急性心肌梗死
B. 原发性高血压
C. 主动脉瓣狭窄
D. 肥厚型心肌病
E. 先天性心脏病
2014年8月,H省W市拟建设保障住房项目,以切实解决低收入家庭住房困难。该项目需要征收部分国有土地上房屋,涉及包括李某在内的300户被征收房屋所有权人。2014年10月,该市作出了房屋征收决定,并委托A房地产估价有限责任公司对被征收房屋进行评估。2015年3月,与所有被征收房屋所有权人订立了补偿协议。2015年4月,B房地产开发有限责任公司全面启动了该项目。对李某给予的补偿,不包括()。
A. 被征收房屋价值的补偿
B. 因征收房屋造成的临时安置的补偿
C. 因被征收房屋查封而造成的经济损失补偿
D. 因征收房屋造成的停产停业损失的补偿