题目内容

认识的根本任务是（）

A. 以感性认识回归到理性认识
B. 经过感性认识升到理性认识透过现象抓住事物本质和规律
C. 社会存在和社会会意识的关系问题
D. 社会生活的生产与再生产

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材料如下，回答5-6题范老师是一位高级语文教师，在他的教学反思中记录了这样一段话：“果果上课经常捣乱，尤其是在谈论问题时，经常四处乱跑，与别人闲聊。但自从上次果果回答问题我表扬他之后，他的积极性就提高了，也认真地参与到课堂的学习中。后来与他聊天得知，原来我以前常常让学习好的学生发言，所以经常忽视果果这类学习不好的学生，他们觉得老师不关注自己，为了让自己得到老师的关注，他们只能靠捣乱吸引老师的注意力

A. 负强化
B. 正强化
C. 正惩罚
D. 消退

国家在非物质文化遗产的认定过程中，认定的非物质遗产标准传承时间必须超过（）年

A. 50
B. 100
C. 200
D. 500

“酒香不怕巷子深”这句话体现的哲学原理是（）

A. 量变与质变的辩证关系
B. 意识与物质的辩证关系
C. 运动与静止的辩证关系
D. 内因与外因的辩证关系

有人曾形象地概括:美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑, 法国电影吓你一跳,韩国电影青春学校。从各国电影的不同特点可以看出（）

A. 一国民族文化的多样性
B. 世界各国文化的多样性
C. 民族文化的区域性
D. 世界各国文化具有共性