某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（）现象
A. 积极应对
B. 被动参与
C. 消极等待
D. 显性浪费
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的国家基本教育政策是（）
A. 改革制度
B. 提高质量
C. 促进公平
D. 育人为本
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出战略目标是（）
A. 全面普及学前教育
B. 基本实现区域之间的教育公平
C. 实施素质教育
D. 优质教育资源总量不断扩大
当幼儿与同伴发生矛盾和冲突时，教师指导幼儿尝试用的方法有协商、复述、轮流、合作等（）
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（）使之体验自由表达和创造的快乐
A. 认知水平
B. 情感体验
C. 创造思维
D. 审美经验
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