教育遵循的程序是提出问题、创设问题情境、利用材料提出假设、检验假设提出结论，这种教学模式是（）
A. 程序教学模式
B. 暗示教学模式
C. 案例教学模式
D. 发现教学模式
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冬季是我国北方雾霾暴发高发期。中科院启动大气灰霾追因与控制科技专项，组织多家单位共同对大气灰霾追因溯源。七年过去了，专项首席科学家近日表示，虽然对灰霾的控制取得一定成效，但对灰霾的暴发，比如二次颗粒暴发增长致癌的机制等，仍还有许多科学问题没有解决，这说明（）
A. 必须正确掌握灰霾形成和运行规律才能着手解决灰霾问题
B. 正确认识灰霾形成和运行规律是利用规律、有效控制灰霾的前提
C. 灰霾形成的复杂性决定了认识灰霾成因机制是一个长期过程
D. 人们只能永远处于不断接近灰霾成因真理的过程中
2014 年 6 月 29 日,甲持枪抢劫后去往外地,同年 11 月 8 日,甲因琐事将他人殴打成重伤,对甲的抢劫犯罪（）
A. 经过 20 年不再追诉
B. 从 2014 年 6 月 29日计算追诉时效
C. 因为甲逃避追查,其追诉时效不受限制
D. 如果 20 年后认为必须追诉的,报请公安部核准
公文写作在结构布局上的要求有（）
A. 完整严密，连贯有序
B. 体现公文活动过程的内在逻辑联系
C. 符合表达公文主题的需要
D. 符合公文文种的要求
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