情绪具有传递信息、沟通思想的功能，这种信号功能是通过（）来实现的，是语言交流的重要补充
A. 肢体动作
B. 表情
C. 精神状态
D. 行为暗示
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一位教师在教学过程中，发现学生A学习有些贪多求快、囫囵吞枣，学生B有点视野不开阔、专找捷径，该教师针对这两名学生学习过程中出现的此类毛病，予以纠正，对症下药，因势利导，将缺点转化为优点。这位教师主要运用的教学原则是（）
A. 藏息相辅
B. 循序渐进
C. 启发诱导
D. 长善救失
具有“发育全能性”功能，能分化并形成机体任何组织器官的人类细胞是（）
A. 人体组织细胞
B. 人类胚胎干细胞
C. 人类体细胞
D. 染色体
新课程教学改革必须树立的核心观念是的（）
A. 与新课程相适应的、提倡素质教育精神的教育观念
B. 以课堂教学为中心的教育观念
C. 以学生为主体的教育观念
D. 以教师为主导的教育观念
下列关于通知特点的描述,错误的是（）
A. 通知的适用范围广泛,受文或传达对象甚至包括人民群众
B. 通知的使用频率在公文中是最高的，约占收发公文的一半
C. 通知由于可描述内容的多样性,相对其它公文种类较多
D. 通知的时效性主要表现在有效期限,时间到则效用消失
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