题目内容

教师责任意识的几个层次中，属于最高境界的是（）

A. 自控层
B. 他控层
C. 无控层
D. 声控层

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在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）上

A. 考察言语的动作效应
B. 使学生了解动作本身
C. 巩固学生对动作的认知
D. 使学生学会利用言语来标志练习

提出暗示教学法的是（）

A. 罗杰斯
B. 赞科夫
C. 洛扎诺夫
D. 巴甫洛夫

《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条（）

道德是许多心理成分的“有机结合物”，在道德品质形成过程中被称为催化剂的是（）

A. 道德认知
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为