语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的环境
A. 一日生活
B. 交往
C. 活动
D. 运用
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激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以
A. 让幼儿阅读遇到问题是，立即告诉他答案。
B. 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。
C. 经常抽时间与幼儿一起看书、讲故事。
D. 多带领幼儿进行识字学习。
3-4岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。
A. 对
B. 错
幼儿的语言学习应该在生活情景和阅读活动中，引导幼儿自然而然产生对文字的情趣。
A. 对
B. 错
2-3岁是幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。
A. 对
B. 错
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