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人民警察询问被侵害人或者其他证人时（）

A. 可以到其所在单位或者住处进行
B. 必要时也可以通知其到公安机关提供证言
C. 可以通知其到公安机关认为合适的场所进行
D. 询问被侵害人或者其他证人，应当出示工作证件

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下列说法中不属于心理发展一般规律的是（）

A. 具有平衡性
B. 具有个别差异性
C. 具有阶段性
D. 具有顺序性

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地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定，如拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益应该（）

A. 责令其限期改正
B. 给予行政处分
C. 依法追究刑事责任
D. 对其处以罚款井责令改正

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在20世纪的饥饿年代，一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园采摘还未成熟的青豆英，他个子最矮，也最卖力。孩子天生好馋，何况又是饥饿年代，劳动过程中，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆，唯有他，咽回去一次又一次溢出的涎水，任凭饥肠辘辘，胃壁痉挛，始终不曾让自己吞下一枚豆子。放学时，老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了，唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道：“没有，一颗都没有。”

A. 作为老师要讲究教育方法和艺术，对待学生要有亲和力，对未成年人态度过于严厉，会产生冤案
B. 作为老师要信任学生，信任是学生接受教育的前提，对未成年人来说，缺乏信任的严厉追问，学生即使说实话，也会底气不足
C. 作为老师对待学生要有耐心，工作要做细致，要调查研究，不能主观臆断，自以为是
D. 作为老师要懂得诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听，更需要有善良的心来领会

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某教师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对这种做法叙述正确的是（）

A. 侵害了学生财产权
B. 侵害学生的著作权
C. 没有侵害著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D. 侵害了学生的人身权利

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人民警察询问被侵害人或者其他证人时（）

A. 可以到其所在单位或者住处进行 B. 必要时也可以通知其到公安机关提供证言 C. 可以通知其到公安机关认为合适的场所进行 D. 询问被侵害人或者其他证人，应当出示工作证件

下列说法中不属于心理发展一般规律的是（）

地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定，如拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益应该（）

某教师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对这种做法叙述正确的是（）

A. 可以到其所在单位或者住处进行
B. 必要时也可以通知其到公安机关提供证言
C. 可以通知其到公安机关认为合适的场所进行
D. 询问被侵害人或者其他证人，应当出示工作证件