题目内容

教师的风格会影响到学生的人格特征。

A. 对
B. 错

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逆来顺受的个体说明他能控制自己的情绪的,有益健康。

A. 对
B. 错

压力耐受性人格有益身心健康。

A. 对
B. 错

在高度应激的状态下,具有坚韧人格特征的个体更不易患生理和心理疾病。

A. 对
B. 错

根据本专题内容,如何培养幸存者人格?

A. 行动起来
B. 培养双相(左脑与右脑)解决问题的能力
C. 培养创造力
D. 多参加冒险类的活动

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