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在幼儿舞蹈创作中,形象动作的提炼是可以多方面的,不能只单纯地模仿外部形态,必须赋予一定的情感才能使舞蹈形象鲜活起来。我们可以从以下几个方面捕捉形象。

A. 动态
B. 情感表达
C. 民族舞蹈风格
D. 音乐、歌词

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在舞蹈创编中用音乐短句配合练习,按照动作发展和变化将主体动作有机地组合成一个短句,属于()。在舞蹈创编中用一段音乐,按照音乐的情绪、节奏的快慢,将主体动作发展、延伸,创编成一段舞蹈,属于()。

A. 舞句
B. 舞段
C. 舞美
D. 舞间

如何在舞蹈作品中寻找到舞蹈形象,这就所需舞蹈中的各种()

A. 人物
B. 动物
C. 植物
D. 自然景物

PN结扩散区中积累的电荷随外电压变化而变化所产生的电容效应就是( )电容

PN结空间电荷区的宽度主要向( )浓度掺杂的一侧扩展。

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