题目内容

小学班主任了解和认识学生的途径和方法有()

A. 前任班主任的评语
B. 孩子的档案袋
C. 观察和家访
D. 科任老师意见
E. 教育专家观点

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班风被称为“组织人格”,集中反映大多数学生( )

A. 思想觉悟
B. 意志情操
C. 学习态度
D. 精神风貌

社区教育资源的内容主要包括()

A. 社区人力资源
B. 社区物质和环境资源
C. 社区文化资源
D. 社区经济资源

班级管理的内容可以分为()

A. 班级建设
B. 班级日常管理
C. 班级活动管理
D. 班级教育力量管理

儿童开始讨厌保护和命令,喜欢独立,进入“不听话时代”“歪理时代”,这是小学5-6年级学生心理发展的特征。()

A. 对
B. 错