家长进入幼儿园,出现参观得多、参与的少;间接参与较多、直接参与较少;一次性的直接参与多、经常性的直接参与较少。这种问题属于( )
A. 幼儿园对家长不了解
B. 家园合作不深入
C. 家庭教育落后
D. 幼儿园教育落后
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活动区的设置首先考虑( )
A. 教育目标
B. 幼儿年龄特点
C. 动态性
D. 可变性
( )最早提出了“心理环境”一词。
A. 华生
B. 冯特
C. 斯滕博格
D. 勒温
幼儿园建筑设计原则有安全原则、( )、经济原则、卫生原则、美观原则、舒适原则。
A. 开放
B. 适应需要
C. 参与
D. 活动
幼儿园环境创设常见的表现形式和手段主要有( )、手工及二者相结合的运用等。
A. 绘画
B. 泥塑
C. 体操
D. 剪纸