题目内容

我国心理学家一般把学习分为

A. 态度学习
B. 知识学习
C. 技能学习
D. 行为规范学习

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A. 阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构
B. 图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程
C. 皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D. 现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

A. 接受学习与发现学习
B. 机械学习与意义学习
C. 连锁学习与辨别学习
D. 信号学习与概念学习

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 本能

A. 对
B. 错