A. 历史传统 B. 人口数量 C. 经济发展水平 D. 社会政治
A. 教育与政治 B. 教育与经济 C. 教育与文化 D. 教育与科技
A. 教育能够传承文化 B. 教育可以活化文化 C. 教育能够改造文化 D. 教育能够创造、更新文化
A. 经济发展水平 B. 政治制度 C. 科技水平 D. 文化
A. 学校物质文化 B. 学校组织文化 C. 学校精神文化 D. 学校学生文化