题目内容
（）倾向于对资料进行归纳分析，强调分析研究的过程而不仅仅是结果。
查看答案
搜索结果不匹配？点我反馈
更多问题
刚刚能引起感觉的最小刺激量称为（）。
基础教育课程改革的核心价值追求是（）。
甲车与乙车在行使中发生意外事故，两车相撞。甲车车辆损失900元，车上货物损失1200元，乙车车辆损失500元，车上货物损失400元。交通管理部门裁定甲车负主要责任，承担经济损失70%，乙车负次要责任，承担经济损失30%，两车都投保了车辆损失险和第三者责任险且足额。试计算甲车和乙车各承担的经济损失是多少？各从保险公司那里获得多少赔款？
阅读下列材料，回答问题。
操场上，一些学生正在打篮球，战况“激烈”。突然两个学生从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，经过操场的班主任看到后，并没有立即上前劝阻，而是停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概这两个同学也看到了班主任的神态，就慢慢地停止了他们愤怒的“咆哮”。待他俩过来，班主任默默地看着他俩，直到他们都低下了头，于是班主任开始说话：
“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低了，红着脸说“不要”。班主任看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理。”于是该班主任让他们商量处理的办法。五分钟后，他握
手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。
问题：请你评价一下这位老师为何成功地处理了这场冲突事件。
微信支付 
支付宝支付