儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到()
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 关注个性发展
D. 抓住关键期
强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是()
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 赞可夫
D. 凯洛夫
题干:女, 64岁,半年前体检测血压162/90mmHg,尿常规及肾功能正常,此后一直服用卡托普利治疗,1月前出现夜尿多、乏力,血压190/110mmHg, 尿常规:蛋白+,肾功能:血尿素氮16mmnol/L,肌酐324/μmol/L,血钾3.0mmol/L.肾脏B型超声检查:左肾11.8cm×5. 2cm,右肾9.0cm×3.8cm。 根据上述临床表现,首先考虑
A. 原发性醛固酮增多症
B. 先天性右肾发育不良
C. 良性小动脉性肾硬化症
D. 恶性小动脉性肾硬化症
E. 肾动脉狭窄
题干:女性,35岁。因发热寒战,腰痛5天入院。右肾区有叩击痛,尿常规:红细胞5~6/HP,白细胞20~30/HP,中段尿培养大肠埃希菌>105/ml.经抗生素治疗3天后体温正常 此时应
A. 停用抗生素
B. 青霉素巩固治疗1周
C. 继续用抗生素14天
D. 碱化尿液
E. 如尿培养阴性,停用抗生素