题目内容

学生在学习中遇到困难时,会求助于同伴。这种学习策略是()。

A. 努力管理策略
B. 学业求助策略
C. 精细加工策略
D. 组织策略

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Ⅱ.一个幼儿园采用绘本阅读的方式来进行教学实验,取大班两个班为样本,由同一教师任教。首先对这两个班的儿童进行语言测试,并对测查数据进行了常模参照分析。对比班按常规的语言课进行教学,实验班儿童采用绘本阅读的方式进行语言教学,半年之后,对两个班再次测查并对数据进行分析,判断绘本阅读式的语言教学对学生的语言发展是否有影响。 请回答: (1)这个实验的自变量、因变量是什么? (2)这个实验是如何控制无关因素的? (3)这个实验属于哪一类的实验设计?

在教学方法上,强调教师要注意学生的休息,使学习和休息交替进行的教育家是()。

A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 昆体良
D. 西塞罗

浮态(名词解释)

教育目的要回答的根本问题是()。

A. 教育要培养什么样的人
B. 教育怎样培养人
C. 教育的制度
D. 教育为谁服务

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