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品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变。()

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侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。()

心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。()

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奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。()

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