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学前儿童家庭教育的现状是由家庭及其相关因素的变化所决定的。()

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当适龄儿童来到幼儿园或学校时,家庭教育在之前为每个儿童奠定的人格、能力和知识基础是相同或相似的。()

智力低下是脑瘫患儿的主要伴随症状之一,因此,所有的脑瘫患儿智力都差。()

智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童水平,并有行为适应障碍的儿童。()

视觉障碍儿童的视觉与听觉障碍儿童的听觉都受到了严重限制,但他们的其他感知觉起到了重要的代偿作用。()

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