A. 抽象化 B. 具体化 C. 定性化 D. 简单化
A. 对学生心理 B. 对学生生理 C. 对学生个体 D. 对学生集体
A. 逾期或欠息贷款 B. 借新还旧贷款 C. 改变贷款用途的贷款 D. 需要重组的贷款