题目内容

教育科学研究方法的四个层次:直觉观察水平();探索原因水平();迁移推广水平();理论研究水平。

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属于患者一般资料的是()

A. 患病史、婚育史、手术史
B. 心率、血压、脉搏、呼吸
C. 姓名、性别、年龄、文化程度
D. 性格特征、情绪状态、康复信心
E. 家庭关系、经济状况、工作环境

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