吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反。吴老师对此进行了反思。首先，他让学生一起商量班级管理，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气也消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？

A. 符合中小微型企业国家标准
B. 企业产品（服务）属于《国家重点支持的高新技术领域》的范围
C. 企业当年研究开发费（技术开发费）占企业总收入的3%以上
D. 企业有原始性创新、集成创新、引进消化再创新等可持续的技术创新活动，有专门从事研发的部门或机构

A. 顺控继电器S
B. 特殊存储器SM
C. 位存储区M
D. 变量存储区V
E. 累加器AC