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()是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。

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夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。

A. 直观性原则
B. 前景教育原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
E. 平行影响原则

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