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觉得上课内容枯燥的学生可能表现出过分认真的听课态度,以此来掩饰自己的真实想法,这种防御机制属于()

A. 升华
B. 文饰
C. 反向作用
D. 固执

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()强调用文化来统筹教育、社会、人三者的关系,认为教育活动就是一种文化活动,教育的目的制定应围绕文化这一范畴来进行。

A. 夸美纽斯
B. 小原国芳
C. 斯普朗格
D. 涂尔干

“教,上所施下所欲也”“师者,人之模范”体现了教师劳动的()

A. 复杂性
B. 创造性
C. 专业性
D. 示范性

义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准

A. 地市级人民政府
B. 县级人民政府
C. 县级地方政府教育行政部门
D. 国务院

通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”这说明学生认识的对象是()

A. 具体性
B. 间接性
C. 模糊性
D. 直接性

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