题目内容

对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段，分别是：无“青少年”的神话阶段，（)、现代意义的“青少年”阶段。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

我国《宗法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》规定不满18岁的男女为未成年人。

（)是1994年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题，依据（)和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类。

（)认为悲剧冲突的发生是以自然原因为条件或基础的，这种冲突是“积极的”，有一定意义的。