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膳食纤维分为脂溶性膳食纤维和水溶性膳食纤维，可以被机体消化。()

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学校教育从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻()，努力做到“一把钥匙一把锁”。

A. 疏导原则
B. 导向性原则
C. 因材施教原则
D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则

烹调后的半生蔬菜口感好、色泽好，因此营养价值高，我们可以多吃。()

下列情形中，运用了德育方法的品德评价法的是()。

A. 奖励助人为乐的学生，惩罚违规违纪的学生
B. 鼓励学生向优秀的同学学习
C. 带领学生参加志愿活动
D. 让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣

与“不愤不启，不悱不发”所体现的教育思想相近的一项是()。

A. “博学于文，约之以礼”
B. “君子之教，喻也”
C. “学而不思则罔，思而不学则殆”
D. “建国君民，教学为先”