题目内容

对于每个教学单元，要整体规划适合各节的教学方式，要考虑（）。

A. 哪一节的哪些内容适合学生动手操作
B. 哪一节的哪些内容适合学生自学
C. 哪一节的哪些内容需要老师加以引导
D. 以上都要考虑

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邪教把画符、念咒、招魂、附体、扶乩等（）作为传播邪教的一种手段，欺骗群众。

A. 方法
B. 巫术
C. 魔术

原初状态应该被理解为一种用来达到某种确定的正义观的（）状态。

A. 纯粹真实
B. 纯粹假设
C. 部分假设

编一个程序，定义数组，用for循环语句，顺序输入10个实数，然后逆序输出这10个数。

“人们认为××牌汽车加速性能不错，您觉得怎么样？”这一提问有什么问题？（）。

A. 包含的内容过多
B. 用词不确切
C. 内容过于笼统
D. 问题具有诱导性