A. 抗生素 B. 舒张支气管药物 C. 避免发作诱因 D. 增强体质 E. 脱敏治疗
A. 将复杂的飞行操纵动作划分成各个组成部分 B. 降低学生的过分自负以减少事故率 C. 提高每节课的达标标准，以便使其需要更大的努力才能达到
A. 确定化学毒物能否产生损害效应 B. 确定人体接触化学毒物的总量和特征 C. 测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值，及其不确定度 D. 阐明化学毒物剂量与接触群体（实验动物或人）反应之间的定量关系 E. 阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点
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