A. 认识发展从部分到全体的发展趋势 B. 认识发展从直接到间接的发展趋势 C. 认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势 D. 认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势 E. 认识的发展是从肯定到否定的发展趋势
A. 体现与被体现的关系 B. 反映与被反映的关系 C. 决定与被决定的关系 D. 可知与被可知的关系 E. 改造与被改造的关系
A. 客观条件的制约 B. 实践能力的制约 C. 认识水平的制约 D. 需求和利益的制约 E. 意志和情感的制约
A. 天资聪慧 B. 抓住灵感 C. 社会生产实践 D. 科学实验实践 E. 改造社会的实践