A. 情感性 B. 发展性 C. 创造性 D. 教育性
A. 注重发挥游戏的自主性特点 B. 类型上表现为创造性游戏 C. 是学前教育隐性课程的重要组成部分 D. 又称手段性游戏
A. 感知觉能力的发展 B. 记忆能力的发展 C. 基本动作能力的发展 D. 思维能力的发展
A. 任务 B. 玩法 C. 规则 D. 结果
A. 情境转变 B. 以物代物 C. 以人代人 D. 角色认知 E. 外部规则