题目内容

教师为了避免学生对抗、逃避等不合作表现,就必须放弃诸如斥责、讽刺、挖苦,甚至辱骂和体罚等对待学生的错误手段。

A. 正确
B. 错误

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RRM的最终目标是:()

A. 保证QoS
B. 控制容量
C. 节约频率
D. 节约码道

动态性能和瞬态特性不是同一概念。

A. 正确
B. 错误

超过()秒不启动,要查清原因,处理后再作业。

A. 20
B. 30
C. 40
D. 50

小美人鱼铜像是一座世界闻名的铜像,它现在在哪里?

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