教育法律现象是指教育法在()过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。
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国家行政机关依照法律规定，领导和管理教育活动的权力，称为()。
A. 国家教育权
B. 教育司法权
C. 教育行政权
D. 教育立法权
教育法的()，是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。
A. 特性
B. 基本原则
C. 渊源
D. 体系
《中华人民共和国义务教育法》中，关于“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的规定，属于()规范。
A. 补偿性
B. 义务性
C. 禁止性
D. 授权性
2015年新修订的《中华人民共和国教育法》中，有关“国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字”的规定，体现了我国教育的()原则。
A. 方向性
B. 终身性
C. 平等性
D. 公共性
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