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音色感的培养:运用视觉运用嗓音

A. 对
B. 错

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选简单、多重复的歌曲

A. 对
B. 错

感受音乐欢快的旋律,理解歌曲所表达的意境,会用欢快的声音演唱歌曲。

A. 对
B. 错

教师出示图形卡片,让儿童根据图形卡片显示的节奏给熟悉的歌曲配上

运用特别选择的歌曲材料,感受特定节奏,如

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