12.记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
A. 为复述留有时间
B. 帮助学生进行精细加工
C. 经常安排练习
D. 吸引学生的注意
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13.我们打电话通过114查询,查到需要的电话号码后,马上就能根据记忆拨出这个号码,但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于( )。
A. 感觉记忆
B. 瞬时记忆
C. 短时记忆
D. 长时记忆
14.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A. 复述
B. 组块
C. 注意
D. 感觉登记
15.长时记忆中的信息编码的主要形式是( )。
A. 听觉
B. 图像
C. 视觉
D. 意义
16.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
A. 先快后慢
B. 没有规律
C. 先慢后快
D. 前后一样