提出“自然后果法”的教育家是()。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 福禄贝尔
以为标志,学前教有理论从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A. 福禄贝尔
B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
强调应以个人天性的发展为目的的著作是()。
A. 《理想国》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育论》
D. 《明日之学校》
1907年,蒙台梭利在罗马贫民区创办的,采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构的名称是()。
A. “幼儿之家
B. “贫儿之家”
C. “少儿之家”
D. “儿童之家”