关于“初步感知作品”环节,下列说法不恰当的的是( )。
A. 不过多地重复讲述作品,以免幼儿失去兴趣
B. 不强调机械记忆背诵,以减轻幼儿短时记忆负担
C. 多用提问方式组织讨论,加深幼儿对作品的理解
D. 诗歌、散文篇幅相对短小,可以反复组织幼儿朗读
查看答案
关于“理解体验作品”环节,下列说法不恰当的是( )。
A. 学习讲述故事和朗诵诗歌,是紧随作品欣赏之后的又一重要环节
B. 应从作品出发组织相关的必要活动,如观察走访、绘画或表演等
C. 可结合作品组织专题讨论,有助于幼儿对作品的理解和体验
D. 这一环节的主要任务是指导幼儿学讲故事、朗诵诗歌散文
为小班幼儿选择诗歌以( )为主。
A. 儿歌
B. 儿童诗
C. 散文诗
D. 抒情诗
幼儿诗歌和散文仿编活动的最后一个环节是( )。
A. 经验准备
B. 讨论与示范
C. 串联与总结
D. 想象与仿编
大部分中班幼儿能够复述故事的( )。
A. 名称
B. 一句话
C. 一部分
D. 全部