（）为思想道德提供制度保障，通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
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下列关于大学课程说法不正确的是（）。
A. 根据冯友兰的观点，大学课程主要分为两大类，使人成为人的课程和使人成为某一种人的课程
B. 使人成为人的课程主要讲授做人的基本学问
C. 使人成为某一种人的课程主要讲授某一类理论
D. 大学课程只需要教人学会谋生本领
思想道德素质是人们的（）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 价值取向
D. 道德情操
《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行（）方面的教育。
A. 理想信念
B. 爱国主义
C. 人生价值
D. 道德修养
冯友兰认为，“使人成为某一种人的课程”讲授的是某一类理论、知识、技能，也就是专业课程。
A. 对
B. 错
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