A. 方向性原则 B. 循序渐进原则 C. 因材施教原则 D. 伦理性原则
A. 备课 B. 上课 C. 布置与批改作业 D. 课外辅导 E. 学业成绩评定
A. 课程标准与教材 B. 学生与教师 C. 教法与学法 D. 听课专家
A. 有理想信念 B. 有道德情操 C. 有扎实学识 D. 有仁爱之心
A. 价值性 B. 伦理性 C. 复杂性 D. 教育性 E. 创造性