根据皮亚杰的认知发展理论，（ ）的儿童逐渐掌握守恒概念
A. 感知运动阶段
B. 自我中心阶段
C. 具体运算阶段
D. 前运算阶段
“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现出来的思维特点是（ ）
A. 客体永恒性
B. 不守恒性
C. 自我中心性
D. 不可逆性
认知发展学派的游戏理论代表人物是瑞士著名的心理学家（）。
A. 霍尔
B. 皮亚杰
C. 格罗斯
D. 拉察鲁斯
( ）学派的游戏观带有明显的临床诊断色彩
A. 古典学派
B. 认知学派
C. 精神分析学派
D. 社会文化学派
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