A. 提出试误理论 B. 发明斯金纳箱 C. 提出程序教学 D. 提出学习是一种操作性条件反射
A. 情境性教学 B. 随机进入式教学 C. 支架式教学 D. 程序教学
A. 信源 B. 信息 C. 通道 D. 受传者
A. 受教育者 B. 教育者 C. 教育信息 D. 教育媒体与通道 E. 教育环境
A. 积极反应原则 B. 小步子原则 C. 自定步调原则 D. 及时反馈原则 E. 低错误率原则