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学前儿童社会学习的主要特点有长期性、反复性、实践性。

A. 对
B. 错

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忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

A. 对
B. 错

人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。

A. 对
B. 错

幼儿园社会教育就是通过开展专门的社会领域教学活动才能得以实施。

A. 对
B. 错

在日常生活中进行良好的行为习惯的养成教育是学前儿童社会教育的重要途径。

A. 对
B. 错

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