题目内容

二、三阶段分别是()

A. 创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡
B. 常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退
C. 当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等
D. 系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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决定价格的因素有哪些?

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信息的定义

信息与数据的区别

按照健康标准大学生评价指标的权重,精确计算自己测试成绩,掌握自己的达标情况,增强自己的达标信心。例:(作业中为自己名字);(此例题的数据为男生)1、体重指数:体重85/178(1.78*1.78=3.1684)=26.8;得分80*%15=12分2、肺活量:2935得分40*%15=6分3、50米:8"00得分70*%20=14分4、立定跳远:213得分62*%10=6.2分5、坐位体前屈:8.7得分66*%10=6.6分6、1000米:4'20得分62*%20=12.4分7、引体向上:0得分0*%10=0分总分:57.2=不及格

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