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教育活动的过程应注重支持幼儿的( ) 、 ( ) 、 ( )和( ) , 不应片面追求活动结果。

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幼儿园应当将( ) 作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

幼儿园应当营造( ) 、 ( ) 和( ) 的氛围, 建立良好的同伴和( ) 。

幼儿园应当充分利用( )和() 的有利条件, 丰富和拓展儿园的教育资源。

幼儿园的品德教育应当以( ) 和培养( ) 为主, 注重( ) 的影响, 并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

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