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()是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现

A. 礼仪
B. 品味
C. 行为
D. 点头

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()是仪容修饰的最高境界。

A. 自然美
B. 过度修饰
C. 浓妆艳抹
D. 娇柔造作

当教师与幼儿交谈的时候应采取()方式进行

A. 坐姿
B. 站姿
C. 蹲姿
D. 弯腰

()是幼儿一日活动中的重要环节

A. 晨检
B. 入园
C. 进餐
D. 离园

进餐时,对于吃饭比较慢的幼儿,教师应有(),不催促幼儿。

A. 耐心
B. 爱心
C. 责备
D. 不耐烦

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