“毛泽东思想的活的灵魂”,是以邓小平为核心的党的第二代领导集体在新的历史条件下重新构建毛泽东思想的科学体系的一个创造性的科学概括。这一概括
A. 继承了马克思主义经典作家一脉相承的思路,科学地反映了毛泽东思想的本质与特征
B. 使长期以来党和毛泽东强调的中国共产党人特有的立场、观点、方法,有了完整、统一、清晰、明确的表述
C. 是对马克思主义、毛泽东思想的一个重要贡献
D. 是毛泽东思想的创造性内容
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合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即()。
A. 竞争的
B. 相干的
C. 合作的
D. 不相干的
在实施“中小学继续教育工程”中,要把()放在突出地位。
A. 学历教育
B. 思想政治教育
C. 职业道德教育
D. 信息技术教育
人际关系的功能主要体现在哪些方面?()
A. 幸福感
B. 归属感
C. 心理健康
D. 身体健康
学生智力差异主要表现在()。
A. 智力定义的差异
B. 智力类型的差异
C. 智力发展水平的差异
D. 智力表现早晚的差异