题目内容

通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立()的观点。

A. 劳动最光荣
B. 劳动最崇高
C. 劳动最伟大
D. 劳动最美丽

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社会心理学家凯尔曼《H.C.Kelman）通过对态度的实证研究提出了态度的分阶段改变理论，他认为态度的转变与形成包括（）三个阶段。

A. 服从
B. 认同
C. 内化
D. **

劳动习惯则是经过长期的劳动训练之后而得到巩固的劳动行为方式。

A. 对
B. 错

认知是态度和行为的基础。

A. 对
B. 错

劳动有贵贱之分。

A. 对
B. 错